【小儿垂钓古诗带拼音】《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首描写儿童生活的小诗，语言质朴生动，画面感强，展现了乡村儿童天真烂漫、专注垂钓的情景。这首诗不仅富有童趣，也体现了作者对自然生活的热爱和对童年时光的怀念。
一、诗歌原文及拼音
| 诗句 | 拼音 |
| 蓬头稚子学垂纶， | Péng tóu zhì zǐ xué chuí lún, |
| 侧坐莓苔草映身。 | Cè zuò méi tái cǎo yìng shēn. |
| 路人借问遥招手， | Lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu, |
| 怕得鱼惊不应人。 | Pà dé yú jīng bù yìng rén. |
二、诗歌
《小儿垂钓》通过描绘一个头发蓬乱的小孩在河边专心垂钓的画面，表现了儿童的天真与专注。诗中“侧坐莓苔草映身”一句，形象地刻画出孩子坐在青苔上、被草丛遮掩的样子，显得格外可爱。而“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”则进一步表现出孩子生怕惊动鱼儿，不敢大声回应路人的紧张神情，突出了他认真垂钓的态度。
整首诗虽然只有四句，却层次分明，语言简洁，情感真挚，是一篇极具生活气息的儿童题材作品。
三、教学与学习建议
对于小学生或初学者来说，《小儿垂钓》是一篇非常适合朗读和背诵的古诗。其内容贴近生活，容易理解，同时又蕴含着丰富的想象力和画面感。
- 朗读建议：注意语调轻快，节奏自然，尤其是最后一句“怕得鱼惊不应人”，要读出孩子的谨慎和可爱。
- 识字重点：如“蓬”、“稚”、“纶”、“莓”等字词，需结合拼音进行讲解。
- 拓展延伸：可以引导学生想象自己在河边钓鱼的情景，或者画出诗中的场景，增强对诗歌的理解和感受。
四、结语
《小儿垂钓》不仅是一首优美的古诗，更是一幅生动的儿童生活画卷。它让我们看到了童年的纯真与自然的和谐。通过学习这首诗，不仅可以提升学生的古诗鉴赏能力，还能激发他们对自然和生活的热爱。
