近年来，随着高等教育的普及和多元化发展，越来越多的学生和家长开始关注各类院校的分类与排名。其中，“几本”这一概念作为传统评价高校层次的方式之一，依然在一定程度上影响着社会对高校的认知。那么，成都艺术职业大学究竟属于“几本”呢？

首先需要明确的是，“几本”这一说法主要来源于中国高考志愿填报中的分类习惯，通常指本科批次的不同划分。然而，随着教育政策的变化以及高校类型的多样化，“几本”的概念已逐渐淡化甚至不再适用。尤其对于职业教育类院校而言，其定位更倾向于培养具有实践能力和专业技能的应用型人才，而非单纯以学术研究为导向的传统本科院校。

成都艺术职业大学是一所以艺术设计、传媒、表演等专业为特色的高等职业院校。该校注重理论与实践相结合的教学模式，致力于培养符合市场需求的艺术类专业人才。从性质上看，它属于本科层次的职业教育机构，而非传统意义上的普通本科大学。因此，在讨论“几本”时，成都艺术职业大学并不完全符合传统分类框架。

此外，现代社会对高校评价的标准也在逐步转变。除了关注“几本”之外，更重要的是考察学校的教学质量、师资力量、就业前景等因素。成都艺术职业大学凭借其独特的办学特色和丰富的教育资源，在行业内享有较高的声誉，并且与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的实习与就业机会。

综上所述，试图将成都艺术职业大学归入“几本”之列可能并不恰当。与其纠结于这样的分类，不如更多地关注学校是否能够满足个人的学习需求和发展目标。无论是一本、二本还是其他类型，关键在于选择最适合自己的成长路径。希望每一位有志于艺术领域的学子都能找到理想的求学方向，在未来的人生舞台上绽放光彩！