在一个阳光明媚的早晨，小明和小红一起走在去学校的路上。他们路过了一家糖果店，看到橱窗里摆放着五颜六色的糖果，看起来特别诱人。小明的眼睛亮了起来，他指着橱窗里的糖果说：“哇！这里有这么多糖果，我们一起去数一数吧！”

小红点点头，两人立刻跑进店里。老板热情地招呼他们：“小朋友，你们想买什么呀？”小明回答道：“我们不是来买糖的，是来数糖的！”老板笑了笑，说：“好啊，那你们就数吧。”

老板从货架上拿出了几个装满糖果的小盒子，每个盒子里都有不同数量的糖果。第一个盒子里有3颗糖果，第二个盒子里有5颗糖果，第三个盒子里有2颗糖果……小明和小红开始认真地数起来。

“3加5等于多少呢？”小明问小红。

“让我想想，3加5就是把3颗糖和5颗糖放在一起，一共是8颗糖！”小红自信地回答。

接着，他们又遇到了第四个盒子，里面有4颗糖果。小明高兴地说：“现在我们可以算出总共有多少颗糖果了！”于是，他们把所有的糖果数量加在一起：3+5+2+4=14。

老板听了他们的计算，竖起大拇指夸奖道：“你们真聪明！如果你们能帮我算清楚今天卖了多少糖果，我就送你们每人一颗糖作为奖励！”

小明和小红一听，更加兴奋了。他们继续帮忙统计，发现今天一共卖出了10盒糖果，每盒糖果的数量分别是6、7、8、9、10、11、12、13、14、15颗。这下可难住了他们，但小红灵机一动，提议先算前几盒的总数，再慢慢加上后面的几盒。

经过一番努力，他们终于算出了今天总共卖出了120颗糖果。老板满意地点点头，果然兑现承诺，给了他们每人一颗糖。小明和小红开心极了，不仅学会了加法，还得到了奖励。

走出糖果店时，小明感慨地说：“原来数学这么有趣，还能帮我们解决生活中的问题！”小红笑着回应：“是啊，以后我们要多用数学知识，让生活变得更简单！”

从此以后，小明和小红对数学产生了浓厚的兴趣，每次遇到问题都会尝试用数学的方法去解决。而那个小小的糖果店，也成了他们学习数学的乐园。

（完）