作者介绍
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《倍的认识》教学设计
【《倍的认识》教学设计】一、教学目标：1 知识与技能：通过具体情境，理解“倍”的含义，能用“倍”描述两个数量之间的关系，掌握求一个
2025年07月25日 23:15:14
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【《倍的认识》教学设计】一、教学目标：1 知识与技能：通过具体情境，理解“倍”的含义，能用“倍”描述两个数量之间的关系，掌握求一个
