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  • 五年级数学广角植树问题两端都栽教学反思

    在近期的教学过程中,我以“植树问题”为主题,结合“两端都栽”的具体情境,设计了一堂旨在培养学生逻辑思维与实际应用能力的数学课。通过...

    2025年05月19日 11:44:26