【最后一课郑振铎阅读答案】《最后一课》是著名作家郑振铎创作的一篇短篇小说,作品以抗日战争为背景,讲述了在战火纷飞的年代里,一位老师在即将撤离时,为学生上完“最后一课”的感人故事。文章通过细腻的情感描写和深刻的思想内涵,展现了教师的责任感、爱国情怀以及对学生的深切关爱。
以下是本文的重点及阅读理解答案:
一、主要
《最后一课》讲述了一位中学语文教师在日军入侵后,面对即将撤离的现实,坚持为学生们上完最后一堂课的故事。他不仅教授知识,更用自己的行动向学生传递了民族尊严与责任。文章通过这一情节,表达了对教育的尊重、对国家的忠诚以及对未来的希望。
二、阅读理解答案(表格形式)
题目 | 答案 |
1. 文章的作者是谁? | 郑振铎 |
2. 文章的背景是什么? | 抗日战争时期 |
3. “最后一课”指的是什么? | 教师在撤离前为学生上的最后一堂课 |
4. 教师为什么坚持上完最后一课? | 表达对教育的热爱和对学生的责任感 |
5. 文章主要表现了哪些情感? | 悲壮、爱国、师生情、责任感 |
6. 教师在课堂上做了什么? | 讲授课文,并鼓励学生要努力学习,报效祖国 |
7. 文章的主题思想是什么? | 强调教育的重要性,表达对国家和民族的热爱 |
8. “最后一课”象征着什么? | 教育的结束,也象征着对未来的希望 |
9. 文中教师的形象是怎样的? | 坚强、有责任感、充满爱国情怀 |
10. 本文的语言风格如何? | 简洁、朴实、富有感染力 |
三、写作特色简析
郑振铎在《最后一课》中运用了简洁而有力的语言,通过细节描写刻画人物内心世界,使读者能够感受到教师在危难时刻的坚定与温情。文章结构紧凑,情感真挚,具有很强的感染力和教育意义。
四、总结
《最后一课》是一篇极具教育意义的作品,它不仅展示了教师的职业精神,也体现了中华民族在苦难中的坚韧与希望。通过对这篇文章的阅读与理解,我们能够更加珍惜今天的和平与教育环境,同时也应铭记历史,传承责任与担当。