一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 熟悉并掌握文言文中常见的实词、虚词及特殊句式。

- 背诵全文，理解文章内容，体会作者的思想感情。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组合作探究的方式，深入分析文章结构和写作手法。

- 结合时代背景和个人生活经验，解读文章中蕴含的人生哲理。

3. 情感态度与价值观目标：

- 培养学生勇于探索未知的精神。

- 引导学生树立正确的人生观、价值观。

二、教学重点难点

- 教学重点：理解文章主旨，把握作者的思想情感。

- 教学难点：领会文章中所体现的哲理性思考。

三、教学过程

1. 导入新课

- 利用多媒体展示褒禅山的风光图片，激发学生兴趣。

- 提问：同学们去过哪些名山大川？它们给你留下了怎样的印象？

2. 讲授新课

- 全班齐读课文，初步感知文章内容。

- 分段讲解，逐句翻译，帮助学生理解文言词汇。

- 引导学生找出文章中的关键句子，并探讨其含义。

3. 小组讨论

- 组织学生分组讨论：“尽吾志也而不能至者”这句话对你有什么启示？

- 各组派代表发言，分享观点。

4. 总结归纳

- 归纳文章中心思想：本文通过对一次登山经历的描述，表达了作者对于人生追求的看法，强调了主观努力的重要性。

- 强调学习文言文的方法：多读、多背、多思考。

5. 巩固练习

- 完成课后习题，检查学生对知识点的掌握情况。

- 要求学生用自己的话复述课文内容。

四、布置作业

1. 背诵课文。

2. 写一篇读后感，谈谈你从这篇文章中学到了什么。

五、板书设计

游褒禅山记

王安石

主旨：尽吾志也而不能至者

哲理：主观努力的重要性

以上就是本节课的教学设计，希望能给学生带来一次愉快的学习体验！