【小学教师小高是什么职称】“小学教师小高是什么职称”是许多教育从业者和家长关心的问题。在中小学教师职称体系中，“小高”是“小学高级教师”的简称，属于中级职称之一。下面将对“小学教师小高”这一职称进行详细说明，并通过表格形式进行总结。
一、什么是“小高”？
“小高”全称为“小学高级教师”，是小学教师职称中的一个级别，位于“小学一级教师”（初级职称）和“小学正高级教师”（高级职称）之间。该职称主要面向在小学从事教学工作的教师，具有一定的教学经验和专业能力。
根据《中小学教师职称评审办法》，小学教师的职称分为三个等级：
1. 小学一级教师（初级）
2. 小学高级教师（中级）
3. 小学正高级教师（高级）
其中，“小高”即为小学高级教师，是小学教师职称体系中的重要组成部分。
二、小学高级教师的任职条件
要评上“小高”，通常需要满足以下条件（各地政策略有差异）：
| 条件 | 要求 |
| 学历 | 一般要求本科及以上学历 |
| 工作年限 | 晋升小学高级教师需在小学一级教师岗位工作满5年 |
| 教学成果 | 具有较好的教学能力和成绩，能够承担公开课或教研任务 |
| 教育科研 | 参与校级或区级以上的课题研究，发表教学论文 |
| 综合评价 | 教师年度考核合格以上，具备良好的职业道德 |
三、“小高”职称的意义
1. 职业发展：是小学教师晋升的重要台阶，有助于进入更高层次的职称序列。
2. 薪资待遇：相比初级职称，高级教师的工资水平有所提高。
3. 社会认可度：拥有“小高”职称的教师，在学校和家长中更具权威性和信任感。
四、总结表
| 项目 | 内容 |
| 职称名称 | 小学高级教师（简称“小高”） |
| 职称等级 | 中级职称 |
| 对应职称 | 小学一级教师（初级） → 小学高级教师（中级） → 小学正高级教师（高级） |
| 任职条件 | 本科学历、工作满5年、教学成果突出、参与教研等 |
| 职业意义 | 职业晋升、薪资提升、社会认可度增强 |
综上所述，“小学教师小高”指的是小学高级教师，是小学教师职称体系中的中级职称，具有较高的专业价值和现实意义。对于希望在教育领域持续发展的教师而言，获得“小高”职称是重要的职业目标之一。
